Time
is money!
Практика студентов-программистов на машиностроительном предприятии. Польза или вред?
Л.Точилов
Крупные предприятия нередко имеют при себе филиалы вузовских кафедр или факультетов. Целесообразность этого для предприятия, в первую очередь, заключается в более целенаправленной подготовке будущих молодых специалистов, а во вторую - в выполнении студентами производственных заданий при прохождении ими практики на предприятии или при работе по совместительству после занятий в вузе.
К сожалению, в ряде случаев, эти благие пожелания всё чаще и чаще остаются лишь пожеланиями: выпускники не идут работать на предприятие, практика и работа по совместительству нередко не дают положительной отдачи. Безусловно, есть и положительные примеры, когда профильное предприятие является лучшей альтернативой для выпускника. Однако, речь сегодня пойдет не о них.
Рассмотрим достаточно сложную ситуацию, связанную с подготовкой специалистов по информационным технологиям (ИТ) для машиностроительного предприятия. Зарплата (не малая, если судить по отраслевому уровню), которую предприятие может им предложить, слабо привлекает выпускников, обладающих достаточной квалификацией. Их ожидания примерно вдвое выше. Но и это для многих не главное. Они хотят работать в отрасли ИТ, с более высоким средним уровнем зарплат и перспективами профессионального и карьерного роста.
В этих условиях предприятию важно
занять правильную позицию, которая, на мой взгляд, должна быть профессионально-индивидуальной.
В этом случае могут быть использованы такие сильные стороны предприятия, как
участие молодого специалиста, обладающего достаточной квалификацией, в ответственных
проектах уровня предприятия, передача (безвозмездная) ему опыта в предметной
области, профессиональный и карьерный рост, как ИТ специалиста со знанием
конкретного программного обеспечения (ПО) и опытом его применения в предметной
области. Последнее является ценностью не только в рамках одного предприятия,
но и для многих других предприятий, а также ИТ компаний, занимающихся внедрениями
ПО. Так, что опасения выпускника в том, что в дальнейшем он может не быть
востребован на рынке труда, или потеряет квалификацию, в значительно большей
степени зависит от его тяги к развитию, чем от отраслевой принадлежности предприятия.
Естественно, если оно эту тягу не подавляет, а способствует ей.
